Новости образования

В присутствии Министра науки и высшего образования РФ Михаила Котюкова были подписаны тринадцать трёхсторонних соглашений о стратегическом партнерстве по созданию межрегионального научно-образовательного центра Тюменской области, Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов. Ключевые документы подписали губернатор Тюменской области Александр Моор, ректор Тюменского государственного университета Валерий Фальков и руководители научных организаций и крупных компаний.

«Мы часто слышим, что образование, наука и производство живут друг от друга разрозненно. Задачей предстоящих лет, без которой не достичь национальных целей, является их единение. Приятно, что наши регионы - Тюменская область, Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа, понимая важность этого проекта, выступили в авангарде, - отметил в своем выступлении Михаил Котюков. - На  Московском международном салоне образования  представлены несколько проектов, которые российские регионы делают для реализации важнейших задач развития образования и науки. Уверен, что эти решения принесут пользу всем участникам. Конечно, они потребуют от нас дополнительных усилий, но все вернется сторицей».

Говоря о НОЦ, ректор ТюмГУ Валерий Фальков подчеркнул, что в современных условиях для получения прорывных результатов необходимы не только инвестиции в инфраструктуру и кадры, но и умение создавать коллективы исследователей из различных областей знаний. «Каждое подписанное соглашение - это проработанный проект, который предполагает другой уровень взаимодействия между всеми его участниками, их принципиальную интеграцию. Вместе с тем НОЦ усилит исследовательскую деятельность вузов и повысить качество образования», - рассказал он.

«НОЦ, который мы создаем, ориентирован на три основных направления, связанных с арктической тематикой, цифровой трансформацией нефтегазовой индустрии и биологической безопасностью человека, животных и растений. Безусловно, у наших университетов в этих направлениях есть свои наработки, свои компетенции, но замыкаться внутри себя не совсем верно. В крупнейших научных центрах Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска тоже есть свои разработки, которые можно дополнить и совместными усилиями добиться реальных результатов гораздо быстрее. Именно исходя из этих подходов, мы выбирали себе партнеров, которые с удовольствием идут с нами в кооперацию, потому что это взаимное обогащение и обмен знаниями», - высказал мнение  Губернатор Тюменской области Александр Моор.

Совместные научные проекты в рамках реализации Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий на 2019-2027 годы стали целью  соглашения о сотрудничестве между Правительством Тюменской области, ТюмГУ и Институтом молекулярной биологии им. В.А. Энгельгарда РАН. В партнерстве с Институтом проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова РАН появится совместная научно-исследовательская лаборатория математической экологии. В партнерстве с НИИ биомедицинской химии им. В. Ореховича - совместная лаборатория генетических технологий и магистерская программа «Математическая биология и биоинформатика». Кроме того, лаборатория биологической защиты растений и совместная магистерская программа «Биологическая защита растений» появится в сотрудничестве со Всероссийским НИИ защиты растений. Проекты в области изучения биологических инвазий водных и наземных экосистем запланированы с Институтом биологии  внутренних вод им. И.Д. Папанина РАН. Предметом сотрудничества с Институтом экономики и организации промышленного производства СО РАН стали исследования в области макроэкономики, отраслевой и региональной экономики, экономической  социологии и экономики предприятий.

Тема научно-образовательных центров мирового уровня была одной из самых обсуждаемых сразу на нескольких площадках Салона. В рамках круглого стола «Научные и научно-образовательные центры мирового уровня» эксперты обменялись мнениями о принципах и правилах отбора НОЦ и ЦМУ, основных задачах и критериях успеха НОЦ, возможностях для привлечения внебюджетных средств, способах повышения привлекательности НОЦ для молодых ученых.

«НОЦ – это не освоение ресурса. Это история для тех, кто сегодня хочет поработать. И это история не про университеты и в значительной степени не про академию наук. Это история про развитие страны. Важная задача – настроить команды научно-образовательных организаций на работу с инженерными подразделениями корпораций и компаний. Когда мы отладим эту систему взаимодействия, результаты станут масштабными. Нужно выстроить атмосферу доверия и научиться формулировать задачи, собирать команды. Я благодарен регионам, которые уже живут этой повесткой. По нашим расчетам к 30 августа должны быть отобраны первые – не менее пяти проектов. Может быть, будет больше. И такие встречи помогают лучше понимать задачи, искать формы сотрудничества. Это та часть работы, где мы можем объединить наш потенциал, вместе что-то заработать и потом, справедливо поделив на потребление, сбережения, инвестиции, двинуться дальше всей командой», - сказал Михаил Котюков.

Министр науки и высшего образования РФ принял участие в работе круглого стола, посвященного вопросам партнерства высших учебных заведений и городских агломераций, который состоялся в рамках Московского международного салона образования.

В мире уже стала традиционной практика признания и активного использования университетских кампусов в качестве системообразующего звена в городах их присутствия. Даже здания университетов, как правило, являются знаковыми для архитектурного облика городов. Влияние кампусов на культурную и социальную жизнь, инвестиционную привлекательность региона, динамику и качество развития рынка труда напрямую зависит от модели, уровня и качества развития кампусов. Общемировые тенденции неминуемо находят свое отражение и в России.

По мнению участников круглого стола, для раскрытия потенциала российских университетов в качестве драйверов развития регионов необходимы как финансовые вливания, так и радикальные институциональные изменения с учетом прогрессивного мирового опыта. Звучали мнения руководителей вузов, глав субъектов и отраслевых экспертов. Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков поблагодарил коллег за активность и предложения по решению поставленных задач.

«Очень важно, что у нас звучат разные мнения. Это имеет принципиальное значение. При этом нам всем нужно понять, что кампус – не самоцель. Важно определить, какие задачи мы с вами по-настоящему хотим решить. Все остальное – это инструменты. Исходя из масштаба задач, понятно, что тривиальными способами мы их за отведенное время не сможем решить. Физически не сможем. И ресурсы мы такие не найдем, да и только за счет бюджета такие задачи решать было бы не совсем правильно», - отметил Михаил Котюков. Глава Министерства рассказал, что в каждом регионе, где формируются ведущие университеты и где будут запущены научно-образовательные центры мирового уровня, предстоит серьезная совместная работа. «Главная задача - это укрепление пространственной связанности нашей страны. Университет, даже если он федеральный, работает на развитие региона. Драйвер развития страны – это агломерация. А драйвером внутри агломерации может стать университет. Много чего еще должно быть в этом городе, безусловно: культура, безопасность, инфраструктура. Но университет – это то, что постоянно будет генерировать новые решения и знания», - сказал Министр.

Современная вузовская среда должна обеспечить доступность образования для иногородних студентов, комфортные условия проживания, возможность проведения учебных занятий, культурно-массовых, досуговых мероприятий и занятий спортом. К 2024 году в рамках нацпроекта в студенческих городках будет создано (осуществлено проектирование, строительство и реконструкция) 77,6 тысяч новых мест. При этом к 2021 г. – 36 тысяч мест, на что предусмотрено порядка 42 млрд рублей. 

Как звучало, обсуждение темы не ограничивается рамками круглого стола. Основная работа начнется в ближайшее время, когда к коллегиальной работе массово присоединятся главы регионов и руководители вузов.

В рамках деловой программы Московского Международного салона образования состоялся круглый стол под председательством заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Сергея Кузьмина «Целевая модель Суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» и интеграция с информационным порталом «Поступай правильно»». На круглом столе были представлены мобильное приложение и веб-портал «Поступай правильно».

Универсальная платформа поможет участникам образовательного процесса определиться с выбором будущей профессии, ознакомиться с наиболее полной информацией о вузах и приемной кампании, а также совершенствовать свои профессиональные навыки и компетенции. Одно из конкурентных преимуществ сервиса – верифицированный и актуальный контент, который наполняется из официальных источников и баз данных Минобрнауки России. Доступ ко всей информации на портале предоставлен на бесплатной основе.

Интеллектуальный функционал Портала содержит наиболее полную и актуальную информацию о вузах, являясь навигатором пользователя на его образовательном жизненном пути. Целевая аудитория Портала - школьники, абитуриенты и их родители, учителя, студенты, а также дипломированные специалисты.

В ходе мероприятия директором Департамента экономической политики Андреем Зарубиным представлен функционал текущей версии, а также озвучены приоритеты развития Портала на 2019-2020 гг.

Модератором мероприятия выступил Ректор ФГБОУ ВО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Виктор Гришин. Участие в работе круглого стола приняли более 70 экспертов от вузов, а также представители Минкомсвязи России, Роструда и субъектов Российской Федерации.

Министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков и замминистра науки и высшего образования РФ Марина Боровская приняли участие в панельной сессии на тему: "Экспорт российского образования: стратегия на рост".

В сессии также приняли участие научный руководитель Центра компетенций международных служб образовательных организаций РАНХиГС Татьяна Клячко, генеральный директор «Учи.ру» Иван Коломоец, заместитель руководителя «Россотрудничество» Павел Шевцов, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ Исак Фрумин и проректор РУДН Лариса Ефремова. Модераторами сессии выступили ректоры РАНХиГС и Всероссийской академии внешней торговли при Минэкономразвития России Владимир Мау и Сергей Синельников-Мурылев.

Приоритетной задачей федеральной программы «Экспорт образования» является увеличение количества иностранных граждан, получающих высшее образование в нашей стране не менее, чем в два раза. В ходе дискуссии было отмечено, что в настоящее время в целях реализации федерального проекта формируется механизм государственной поддержки российского образования за рубежом: разрабатываются упрощённые правила въезда на территорию Российской Федерации для обучения, создаются и развиваются механизмы привлечения талантливых иностранных студентов, а также строится современная инфраструктура на базе отечественных вузов. 

«Когда мы разрабатывали данный проект, мы очень много говорили о том, каким образом сегодня университеты эту стратегию применят на себе. Сегодня, подводя итог предыдущего пятилетия, мы можем сказать, что доля иностранных студентов составляет в среднем 5,6%. Задача - удвоить результат, повысив интерес к научно-образовательным и исследовательским программам, которые есть сегодня в наших университетах. Надо стремиться к тому, чтобы помимо получения образования в России, студенты хотели здесь остаться работать», - рассказала Марина Боровская.

В этот же день Михаил Котюков провел ряд международных встреч. 

Состоялась рабочая встреча с государственным секретарем по вопросам университетов, исследований, развития и инноваций Министерства науки, инноваций и университетов Королевства Испания Анхелес Эрас Кабальеро. Обсуждены вопросы взаимодействия в сфере расширения сотрудничества университетов и в области научных исследований.

На встрече с министром науки, технологий и инноваций Республики Уганда Элиода Тумвесигие подчеркнута значимость для Уганды развития двустороннего взаимодействия и осуществления совместных научных разработок. 

В ходе визита угандийской делегации подписано соглашение о проведении совместных конкурсов в области проведения научно-исследовательских работ. 

Кроме того, Михаил Котюков провел рабочую встречу с министром высшего образования Республики Афганистан Наджибуллой Хваджи Омари, в ходе которой подписан Меморандум о сотрудничестве в сферах высшего образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности. Также подтвердили готовность к развитию сотрудничества в области высшего образования и науки.

Прошла встреча с министром науки и высшего образования Федеративной Демократической Республики Эфиопия госпожой Хирут Волдемариам. Участники встречи обсудили ряд вопросов, касающихся обучения эфиопских студентов в России и взаимодействия двух министерств.

В рамках V Международного арктического форума состоялся Круглый стол «Арктика. Развитие международного сотрудничества», в котором принял участие первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ Григорий Трубников.

Встреча экспертов из России, Финляндии, Норвегии, Германии и США была организована Минобрнауки России. 

«Россия как научная держава видит себя открытым, конкурентоспособным и прагматичным участником международной научно-технической кооперации. Это касается и диалога с нашими партнерами в Арктике. Россия традиционно поддерживает международное научное сотрудничество в Арктическом регионе. В 2018 году вступило в силу Соглашение по укреплению международного арктического научного сотрудничества, подписанное российской стороной и другими членами Арктического совета. В 2021 году Россия примет председательство в Арктическом совете. Эти особые форматы открывают большие возможности для нашей страны и наших партнеров по развитию диалога в этом чувствительном регионе», - сказал Григорий Трубников.

Первый заместитель Министра подчеркнул, что как крупнейшая арктическая держава, Россия придает особое значение развитию научно-технического потенциала в Арктике. «Правительство России и наше Министерство реализуют новые масштабные проекты, в частности, такой флагманской инициативой призван стать национальный проект «Наука». Он направлен на обеспечение российского присутствия среди пяти ведущих стран научно-технического развития, а также на создание комфортных условий для развития науки в России. В частности, мы планируем создать научные центры мирового уровня в Российской Федерации. Это очень амбициозные инициативы, и мы рассчитываем на наших стратегических международных партнеров при их реализации», отметил Григорий Трубников и выразил уверенность в том, что политика равноправного и взаимовыгодного партнерства должна и будет определять будущее Арктического региона. 

Участниками Круглого стола стали около тридцати экспертов, включая более десятка зарубежных специалистов. В частности, в дискуссии о возможных форматах международного сотрудничества приняли участие Ларс Куллеруд, президент университета Арктики; Анна Хюсебекк, ректор Университета Тромсё - Арктический университет Норвегии (Норвегия); Ханна Лаппалайнен, генеральный секретарь программы Пан-Евразийского эксперимента (Финляндия); Фолькер Рахольд, глава Германского Арктического бюро (Германия); Александр Макаров, директор Арктического и антарктического научно-исследовательского института (Россия). Модератором Круглого стола выступила Марина Калинина, вице-президент Университета Арктики, Северный (Арктический) федеральный университет (Россия).

Эксперты единогласно подтвердили необходимость развития доверительной кооперации в этом хрупком мировом регионе. Участники Круглого стола отметили целесообразность формирования национальных стратегий развития международного научно-технического сотрудничества в Арктике, а также особое значение существующих авторитетных международных форматов, в частности, Арктического совета. Кроме того, в ходе обсуждения пришли к выводу о необходимости развития механизмов совместной поддержки многосторонних научно-исследовательских проектов в Арктическом регионе. Одним из важнейших направлений сотрудничества эксперты назвали совместную поддержку молодых учёных, а также воспроизводство исследователей Арктики. Учитывая комплексный характер Арктической науки, участники Круглого стола сошлись во мнении о значимости междисциплинарного характера исследований и вовлечения в «арктическую орбиту» социальных и гуманитарных наук. Эксперты условились продолжить обмен мнениями и совместно прикладывать усилия для выстраивания взаимовыгодного научного диалога в Арктике.